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大赛背景

随着大学生对自我认知和人际关系的重视，MBTI（Myers-Briggs Type Indicator，迈尔斯-布里格斯类型指标）作为一种人格类型分析工具，逐渐被广大青年学生所熟知。为了让学生更深入地了解MBTI并探索其在社交与人生规划中的应用，提升自我认知与人际交往能力。工商管理系由电子商务专业牵头，依托课程《职业发展与就业指导》，结合短视频技术，特举办此次“大学生MBTI社交与人生短视频大赛”校级比赛活动。本次赛事从选题策划、活动宣传、作品拍摄、颁奖典礼筹备、活动总结等流程全权由学生主导，真正意义上实现了发挥学生的主观能动性，是一次很好的锻炼机会。

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大赛启动

首先学生成立大赛组委会，组委会全部成员均来自学生，分工如下：

策划组：王佳宁

组织组：曹佳乐 吴岳坤 韩嘉晨 刘雨佳 权欣艺

宣传组：王佳宁

保障组：朱亚玲 白伟伟 李乐婷 王相妹 谢佳玥

主持人：胡兴民  程红月

摄像：王雅丽 王佳宁

本次赛事自5月14日开始报名，于6月21日顺利结束，共有来自分院各专业90名学生参与活动。

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大赛立意

你是“i 人”还是“e 人”？这两种⼈格标签在网络上讨论的最多。这⼀⼈格测试的迷因热度，映射出当代⻘年急于进⾏身份锚定的心理。说到底，MBTI 只是⼀个帮助我们了解自己的工具，通过这种玩乐式的测试，我们能够对⾃⼰的性格有⼤致了解。但网上的很多讨论结果表明，即使某⼈通常表现得很安静，“i”人有时也会有外向的一面。但是，MBTI ⼈格测试可能会让你更了解自己，在结识新朋友时，我们甚⾄可以把 MBTI当作⼀个有趣的破冰话题。但仅此而已，就当个乐子。知道某人的测试结果并不意味着你真的了解 TA，别让标签限制你的人生。每个⼈的性格都是复杂且难以具象框定的,我们唯⼀真正应该去追求的那个标签，是我们自己。看见自我，也看见身边的人，站到⾼处去看，也俯下身子去看。在爱“具体的人”之前，需要先看见“具体”的人。存在即合理。

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决赛现场

通过提交作品，进入决赛6支优秀团队，31名学生。出席本次活动的评委老师有：工商管理系主任张晓楠老师、电子商务专业负责人李红新老师、商务英语负责人刘畅老师以及《大学生职业生涯规划》课程负责人赵慧娟老师。评委们根据视频作品的内容创新、教育意义和技术表现角度，给予了大家公平公正的评价。

各个决赛小组代表上台抓阄，按照顺序逐一展示他们精心打造的视频内容，并分享其背后独具匠心的立意。无论是参赛小组精心拍摄的视频，还是代表们积极昂扬的发言，无不深深打动着在座的评委以及观众们。

参赛作品展示结束后，评委老师们纷纷对各参赛小组的立意给予了中肯的评价，并经过讨论评出了本次比赛的获奖组别。各评委老师纷纷上台与获奖队伍合影留念。活动的最后，由系主任张晓楠老师做了总结发言：“此次比赛很好地向大家展示了生活中不同性格的人，会有不同的生活方式以及相处方式。但这并不代表着我们之间存在标签从而区别对待，更不应该以测试结果决定一个人的全部。希望大家都能够尊重差异，平等对待身边的每一个人。”

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学生心得

王佳宁：作为本次活动的总负责人，从活动立意选择到策划案撰写，再到比赛组委会的组建全程由学生自主完成，对我来说，无非是一项莫大的挑战。从开始接手本次比赛到如今活动的顺利举行，期间也经历了很多波折，也曾有过放弃的念头。也很感谢我的伙伴们给予我的支持与帮助，没有团队的支持与帮助，也无法带来如今精彩的呈现效果。如今MBTI测试也成为了大学生日常生活中津津乐道的话题，大家习惯于借此来了解一个人的性格。但人的性格本就是多面的，不应该被定义，人更不应该被所谓的标签所束缚。希望通过此次比赛，能够帮助大家正确认识自己的职业性格，也能为未来的规划打好基础。

朱亚玲：在本次比赛中，最令我印象深刻的是第五小组“做不被定义的自己”。它鼓励我们追求自我认知的广度和深度，摆脱外界对我们的刻板印象和标签，活出真实的、多面的、独特的自己。社会往往会对我们形成一些固定的期待或框架，但做不被定义的自己意味着要勇于突破这些限制，挑战自我，不断探索新的领域和可能性。在追求做不被定义的自己的过程中，我们难免会遇到各种挑战和困难。但正是这些挑战让我们更加坚强和成熟，让我们更加坚定地追求自己的梦想和目标。无论他人的看法如何。我们都要坚持自己的信念和追求，做不别定义的自己！

程红月：在参赛的过程中，我深深感受到了“不被定义”的力量。我开始尝试跳出自己的舒适区，去挑战那些看似与我性格不符的角色和情节。我发现，当我放下那些所谓的“标签”和“框架”，我能够创造出更多意想不到的精彩瞬间。

而且，我还学到了一个很重要的道理：不要害怕与众不同。在这个多元化的世界里，每个人都应该勇敢地展现自己的独特之处。只有这样，我们才能共同创造出一个更加丰富多彩、充满活力的社会。所以我觉得这次MBTI短视频大赛不仅仅是一个比赛，更是一个让我们认识自己、挑战自己、超越自己的过程。我相信，只要我们勇敢地做不被定义的自己，就一定能够在人生的舞台上绽放出最耀眼的光芒。

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赛事总结

通过本次MBTI短视频大赛，锻炼了学生独自自主策划活动以及统筹规划，团队协作的能力，对学生个人能力的提升有着良好的作用。同时，本次活动过程中，学生们更清晰地了解了MBTI职业性格测试的作用，它不只是一个人的性格代表，更是作为未来职场发展以及岗位选择的依据。但每个人都应该是多面的，人不该被标签所束缚，要努力活出更精彩的人生。